סופרסונה
אביגיל אלקובי
חינוך והוראה
חינוך והוראה
קידום זכויותיהן של אוכלוסיות מודרות וזכויותיהם של בעלי חיים.
איחוי הקרע החברתי בין האוכלוסיות השונות בחברה.
עזרה לאנשים לראות את החוזקות שלהם.
מורה באולפן לעולים מאתיופיה, מגילאי שש ועד מבוגרים.
מלווה עולים חדשים במרכז הקליטה ובאירועים משמעותיים בחייהם.
חברת כנ"ף – מאה הנשים המשפיעות בצפון.
ראש מדור לקידום זכויות ורווחת סטודנטים ומקימה את המדור למעורבות חברתית, מכללת צפת.
רכזת נערות בסיכון, תוכנית סל"ע.
לימודי MA בחינוך ומקרא // מכללת אוהלו
לימודי LL.B במשפטים // מכללת צפת
BA במדעי החברה // מכללת צפת, בחסות אונ' בר אילן
חינוך והוראה
קידום זכויותיהן של אוכלוסיות מודרות וזכויותיהם של בעלי חיים.
איחוי הקרע החברתי בין האוכלוסיות השונות בחברה.
עזרה לאנשים לראות את החוזקות שלהם.
לימודי MA בחינוך ומקרא // מכללת אוהלו
לימודי LL.B במשפטים // מכללת צפת
BA במדעי החברה // מכללת צפת, בחסות אונ' בר אילן
מורה באולפן לעולים מאתיופיה, מגילאי שש ועד מבוגרים.
מלווה עולים חדשים במרכז הקליטה ובאירועים משמעותיים בחייהם.
חברת כנ"ף – מאה הנשים המשפיעות בצפון.
ראש מדור לקידום זכויות ורווחת סטודנטים ומקימה את המדור למעורבות חברתית, מכללת צפת.
רכזת נערות בסיכון, תוכנית סל"ע.
אני מאמינה כי האדם נברא בצלם, וכבוד האדם הוא ערך מרכזי בתפיסת עולמי. אני מאמינה שחינוך הוא המפתח לעתיד ושחובה עלינו לפעול לצמצום הפערים בחברה. חוסר השוויון במערכת החינוך הוא עוול וכשל חברתי, שעלינו לפעול לתיקונו.
אני מאמינה שהטכנולוגיה היא שפת האם השנייה של הדור הצעיר ושכל אדם, ובעיקר כל ילד, חייב לקבל כלים להשתמש בה. למרות חששות של רבים, הטכנולוגיה היא תחום מעניין, כיפי ונגיש.
אני מאמינה שעל אזרחי מדינת ישראל להכיר את התרבות הערבית ואת השפה הערבית.
בורות יוצרת מחסומים ואילו ידע הוא כוח.
חשוב שנדע את השפה של שכנינו הערבים, כדי להבין בדיוק מה הם אומרים וכותבים ולא דרך עיני הפרשנים.
אני מאמינה בכוחם של ספרים לשנות תפיסת עולם, ולכן רואה חובה לעצמי לשלב בספרי אינדיבידואליזם הומניסטי, הגורס כי לכל אדם היכולת והזכות לעצב את חייו כראות עיניו ובלבד שאינו פוגע באחרים.
