סופרסונה
רונית דהאן קאשי
חינוך, גני ילדים, הורות
חינוך, גני ילדים, הורות
"חישוב מסלול מחדש" של מערכת החינוך.
קידום ההבנה שהגיל הרך הוא חלון הזדמנויות חשוב ומשמעותי.
הסדרה ממוסדת של תחום הגיל הרך מינקות עד גיל שלוש.
הענקת הכשרה הולמת לכל מי שעוסק בחינוך.
הגדרת קוד אתי לאנשי חינוך, כדרך לקידום מקצוע ההוראה ומעמדו.
הטמעת ההבנה שהורות הוא מקצוע עם אחריות רבה.
מרצה ומנחה בנושאי חינוך והורות.
מחברת הספרים "דלת הגן – פתוחה לדיאלוג" (2018), "הילד אינו מקולקל (לא להורים בלבד)", (2019), הוצאת סיפור פשוט.
מפתחת השיטה "מודל הדלת הפתוחה – תקשורת הורים-גננת", קורס המוכר לקרנות השתלמות מורים וגננות.
מרצה בקורסים למנהלות ומטפלות מעון, מכללת מלט"ב, חולון קמפוס רמלה, מכללת אור יהודה, כולל פרויקט מיוחד עם הקהילה האתיופית.
מרצה על תקשורת בינאישית ועבודת צוות, מכון תמר, מכללת אור יהודה.
מנחה קבוצות הורים, מודיעין, רמלה, ראשון לציון.
מנחה הנהגת הורית בבתי ספר בחולון, במסגרת הורים עושים חיל, עיריית חולון.
מדריכת הורים ברמת אליהו, מטעם משרד השיכון ופרויקט שיקום שכונות של עירייית ראשל"צ.
מורה/גננת, רכזת חוגים ורכזת סל תרבות, בית ספר דורות, מודיעין.
מנהלת מעון, פתח תקווה, תל אביב.
מורה לעברית בקהילה היהודית ובקהילה הישראלית בניו יורק, ארה"ב.
מנחה בהתנדבות אסירים בכלא מעשיהו, "הורות בשלט רחוק", מכון אדלר.
מדריכה בהתנדבות הורי תלמידים, בית העולה, חולון.
MA בחינוך רב-תחומי // סמינר הקיבוצים
BA במדעי החברה והרוח // האונ' הפתוחה
תעודת הוראה לגיל הרך, מוסמכת בכירה // סמינר אוהלו
הנחיית הורים ומשפחה // מכון אדלר
בוגרת She Speaks Academy // סופרסונה
חינוך, גני ילדים, הורות
"חישוב מסלול מחדש" של מערכת החינוך.
קידום ההבנה שהגיל הרך הוא חלון הזדמנויות חשוב ומשמעותי.
הסדרה ממוסדת של תחום הגיל הרך מינקות עד גיל שלוש.
הענקת הכשרה הולמת לכל מי שעוסק בחינוך.
הגדרת קוד אתי לאנשי חינוך, כדרך לקידום מקצוע ההוראה ומעמדו.
הטמעת ההבנה שהורות הוא מקצוע עם אחריות רבה.
MA בחינוך רב-תחומי // סמינר הקיבוצים
BA במדעי החברה והרוח // האונ' הפתוחה
תעודת הוראה לגיל הרך, מוסמכת בכירה // סמינר אוהלו
הנחיית הורים ומשפחה // מכון אדלר
בוגרת She Speaks Academy // סופרסונה
מרצה ומנחה בנושאי חינוך והורות.
מחברת הספרים "דלת הגן – פתוחה לדיאלוג" (2018), "הילד אינו מקולקל (לא להורים בלבד)", (2019), הוצאת סיפור פשוט.
מפתחת השיטה "מודל הדלת הפתוחה – תקשורת הורים-גננת", קורס המוכר לקרנות השתלמות מורים וגננות.
מרצה בקורסים למנהלות ומטפלות מעון, מכללת מלט"ב, חולון קמפוס רמלה, מכללת אור יהודה, כולל פרויקט מיוחד עם הקהילה האתיופית.
מרצה על תקשורת בינאישית ועבודת צוות, מכון תמר, מכללת אור יהודה.
מנחה קבוצות הורים, מודיעין, רמלה, ראשון לציון.
מנחה הנהגת הורית בבתי ספר בחולון, במסגרת הורים עושים חיל, עיריית חולון.
מדריכת הורים ברמת אליהו, מטעם משרד השיכון ופרויקט שיקום שכונות של עירייית ראשל"צ.
מורה/גננת, רכזת חוגים ורכזת סל תרבות, בית ספר דורות, מודיעין.
מנהלת מעון, פתח תקווה, תל אביב.
מורה לעברית בקהילה היהודית ובקהילה הישראלית בניו יורק, ארה"ב.
מנחה בהתנדבות אסירים בכלא מעשיהו, "הורות בשלט רחוק", מכון אדלר.
מדריכה בהתנדבות הורי תלמידים, בית העולה, חולון.